STEP IN : anglais ; 3ème ; manuel de l'élève (édition 1997)

Couverture souple, papier allégé.

Il est constitué de dix unités thématiques en 4e (8 en 3e). Courtes et bien structurées, elles sont centrées sur un nombre restreint d'objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques.
Dans chaque unité, un grand document photographique annonce le thème de l'unité et ses objectifs.
Cinq doubles pages proposent des apprentissages différenciés, des objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques et culturels. Elles comprennent les rubriques :
-Basics : les incontournables (activités communicatives) ;
-Topic : approfondissement, réinvestissement (interviews, biographies, articles de presse..) ;

-Focus on... (activités culturelles) ;
-Words and Expressions (activités lexicales) ;
-Remember and Practise (activités grammaticales) ;
-Reading (lecture) ;
-Outils pour l'oral ;
-Outils méthodologiques en 3e.

En fin d'ouvrage, un lexique bilingue à double entrée, un mémento grammatical et une liste des verbes irréguliers.
Lire la suite Fermer