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Mes leçons de math ; CP, CE1, CE2 ; 50 cartes mentales
Stéphanie Eleaume-lachaud, Filf, Isabelle Pailleau, Audrey Akoun
- Eyrolles
- Mes Coffrets Pedagogie Positive
- 20 Septembre 2018
- 9782212570045
Toutes les bases de la numération, du calcul, de la géométrie et des mesures pour apprendre avec plaisir !
Un coffret pour aider votre enfant à apprendre ses leçons.
Les cartes font apparaître clairement la structure de chaque leçon. Grâce aux couleurs et aux dessins, votre enfant retient l'essentiel plus facilement ! Il progresse et gagne confiance en lui.
Les cartes mentales, c'est quoi ?
C'est un formidable outil qui facilite l'apprentissage. Les cartes stimulent les deux hémisphères du cerveau et aident à faire le lien entre les notions, pour une meilleure compréhension et assimilation des leçons.
Des leçons présentées sous forme de cartes mentales.
Des explications simples pour retenir l'essentiel.
Des cartes Jeux pour réviser les acquis en s'amusant.
Des univers joyeux pour donner enuie de s'y plonger.
-
Maths au CP ; cahier de l'élève
Sophie Duprey, Veronique Drocourt, Fabienne Mauffrey, Isabelle Mauffrey, Gaëtan Duprey
- Accès Éditions
- Maths Au...
- 21 Mai 2018
- 9782383210009
Le cahier permet d'effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès réalisés par chaque élève dans le cadre d'une évaluation positive.
-
J'apprends les maths avec Picbille : CP
Rémi Brissiaud, Pierre Clerc, André Ouzoulias
- Retz
- J'apprends Les Maths Avec Picbille
- 16 Février 2016
- 9782725634715
J'apprends les maths CP avec Picbille est une méthode de mathématiques conçue par Rémi Brissiaud, conforme aux programmes. Composée d'un fichier de l'élève et d'un mémo inclus, elle permet de travailler la numération, le calcul mental, la géométrie, les grandeurs et mesures et la résolution de problèmes.
Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J'apprends les maths :
- un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage - un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions - des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l' autocorrection - un entrainement quotidien au calcul mental - un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation - des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : " Problèmes pour apprendre à chercher " Les points forts :
- Numération : L'introduction, dès le début de l'année, de la boîte de 10 pour favoriser la représentation de la dizaine.
- Des outils variés au service du calcul : image des doigts, constellation de points, boîte de Picbille.
- Calcul mental : Un entrainement quotidien pour s'approprier les stratégies de calcul mental de l'addition, de la soustraction, du groupement et du partage.
- Géométrie : Faire comparer les réalisations correctes de Géom et les réalisations erronées de Couic-Couic permet de verbaliser les conditions de la réussite.
- Résolution de problème : Des petits problèmes à résoudre au fil des séquences et dans le cadre d'un entrainement spécifique.
- Entrainement : Tous les jours, des activités pour entretenir les notions ou les outils précédemment introduits.
Et en plus, dans chaque fichier :
Un mémo de 16 pages Pour mémoriser l'essentiel, un outil facile à s'approprier, personnalisable (on colorie l'étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu'on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison.
Du matériel cartonné prédécoupé Un formographe, une planche autocollante avec les couvercles à coller sur les boites de Picbille (numération par 10) ; deux tableaux des groupes de 2, 5 et 10 pour travailler la multiplication ; deux planches de pièces et de billets pour travailler la monnaie ; deux caches prédécoupés pour travailler les décompositions ; deux règles graduées en allumettes et en centimètres pour travailler les mesures.
Le dispositif complet J'apprends les maths CP avec Picbille :
Le présent fichier de l'élève (mémo et matériel inclus), en version 1 ou 2 volumes, aussi disponible en pack de 10.
Le livre du maître en version papier, ou en PDF gratuit pour les adoptants de la méthode.
La version numérique du fichier de l'élève avec corrigés et animations interactives pour les adoptants, en CD-Rom, ou l'offre 2 en 1 : le manuel numérique du fichier de l'élève + le guide pédagogique numérique gratuit.
La valise de 10 boites Picbille (avec jetons), la version numérique enrichie Premium du fichier de l'élève avec 130 animations interactives inédites.
La mallette de jeux J'apprends les maths (CP et CE1), pour favoriser la manipulation et l'entrainement en petit groupe ! Elle contient tout le matériel prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre l'ensemble des jeux proposés dans les livres du maitre qui accompagnent les fichiers J'apprends les maths CP et CE1. -
J'apprends les maths avec Picbille : CP ; fichier 1 et fichier 2
Rémi Brissiaud, Pierre Clerc, André Ouzoulias
- Retz
- J'apprends Les Maths Avec Picbille
- 20 Février 2018
- 9782725636863
Le fichier J'apprends les maths avec Picbille CP divisé en 2 volumes pour alléger le poids des cartables et permettre à vos élèves de travailler confortablement, bien à plat !
Pour répondre à votre souhait de rendre le
fichier élève J'apprends les maths avec Picbille CP plus
léger et plus
maniable pour vos élèves, nous vous le proposons désormais aussi dans une version en
2 volumes.
Le contenu est le même, mais divisé en deux fichiers !
Dans le fichier 1, vous trouverez les périodes 1 et 2, en 72 pages et pour un poids de 300 g.
Dans le fichier 2, les périodes 3,4 et 5, en 96 pages et pour un poids de 380 g.
Le + : avec cette version, les deux volumes ont un dos agrafé et non collé, ce qui les rend plus maniables et permet un travail plus confortable. Les élèves peuvent bien les ouvrir et écrire bien à plat. La mise en page parait également bien plus aérée !
En plus des 2 fichiers, vous disposerez des éléments suivants :
Un exemplaire du mémo de 16 pages
Pour mémoriser l'essentiel, un outil facile à s'approprier, personnalisable (on colorie l'étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu'on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison.
Du matériel cartonné prédécoupé
Un formographe, une planche autocollante avec les couvercles à coller sur les boites de Picbille (numération par 10) ; deux tableaux des groupes de 2, 5 et 10 pour travailler la multiplication ; deux planches de pièces et de billets pour travailler la monnaie ; deux caches prédécoupés pour travailler les décompositions ; deux règles graduées en allumettes et en centimètres pour travailler les mesures.
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Les programmes confirment les choix pédagogiques de J'apprends les maths :
- un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage
- un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions
- des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l'autocorrection
- un entrainement quotidien au calcul mental
- un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation
- des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : " Problèmes pour apprendre à chercher "
Les points forts :
- Numération : L'introduction, dès le début de l'année, de la boîte de 10 pour favoriser la représentation de la dizaine.
- Des outils variés au service du calcul : Image des doigts, constellation de points, boîte de Picbille.
- Calcul mental : Un entrainement quotidien pour s'approprier les stratégies de calcul mental de l'addition, de la soustraction, du groupement et du partage.
- Géométrie : Faire comparer les réalisations correctes de Géom et les réalisations erronées de Couic-Couic permet de verbaliser les conditions de la réussite.
- Résolution de problème : Des petits problèmes à résoudre au fil des séquences et dans le cadre d'un entrainement spécifique.
- Entrainement : Tous les jours, des activités pour entretenir les notions ou les outils précédemment introduits.
Le dispositif complet J'apprends les maths CP avec Picbille :
le présent fichier de l'élève (mémo et matériel inclus), en version 1 ou 2 volumes et en pack de 10
le livre du maître en version papier, ou en PDF gratuit pour les adoptants,
la version numérique du fichier de l'élève avec corrigés et animations interactives pour les adoptants, en CD-Rom ou en téléchargement gratuit,
la valise de 10 boîtes de Picbille (avec jetons),
la version numérique enrichie Premium du fichier de l'élève, avec130 animations interactives inédites ! ,
la mallette de jeux J'apprends les maths (CP et CE1), pour favoriser la manipulation et l'entrainement en petit groupe ! Elle contient tout le matériel prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre l'ensemble des jeux proposés dans les livres du maitre qui accompagnent les fichiers J'apprends les maths CP et CE1. -
Je réussis en numération et en problèmes au CP avec Bout de Gomme
Vincent Lefèvre, Laurence Lefevre
- Jocatop
- 1 Mai 2018
- 9782363951823
Ce cahier contient 72 pages d'exercices originaux dont la progression a été testée en classe.
-
Je réussis en géométrie au CP avec Bout de Gomme
Vincent Lefèvre, Laurence Lefevre
- Jocatop
- 1 Juin 2016
- 9782363951083
La collection "Je réussis en géométrie avec Bout de Gomme." vous permettra de systématiser la pratique de la géométrie en classe. Vos élèves progresseront naturellement pour acquérir une base solide et nécessaire dans la manipulation des outils ainsi que les tracés et mesures.
-
Maths ; CP ; la méthode de Singapour ; fichier 2
Neagoy Monica
- La Librairie des écoles
- 19 Mars 2019
- 9782369403333
Une méthode centrée sur la résolution de problèmes.
Une démarche en trois temps : 1) concret 2) imagé 3) abstrait.
Une pédagogie explicite et systématique.
Une progression qui privilégie le sens à la procédure.
-
Je réussis mes calculs au CP avec Bout de Gomme
Vincent Lefèvre, Laurence Lefevre
- Jocatop
- 1 Juin 2015
- 9782363950833
La collection "Je réussis mes calculs avec Bout de Gomme." vous permettra de systématiser la pratique du calcul en classe. Vos élèves progresseront naturellement pour acquérir une base solide et nécessaire pour la résolution de problèmes.
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Vivre les maths : CE1 ; programmes modifiés 2018
Collectif
- Nathan
- Vivre Les Maths
- 5 Mars 2019
- 9782091249711
Le fichier élève et son Mémo-Maths.
- Une progression en 5 périodes (120 fiches).
- Des exercices de difficulté progressive (3 niveaux).
- Des fiches consacrées à la résolution de problèmes et au calcul en ligne.
- Des bilans à mi-période et en fin de période.
- Un matériel de manipulation individuel prédécoupé.
- Un entrainement au calcul mental sur chaque fiche.
- Des exercices dédiés à l'expression orale.
- Des exercices d'entrainement différenciés.
-A mi-période, une page « Je fais le point » Une double page « Je prépare l'évaluation » en fin de période, pour tester les acquis des élèves.
+ 10 évaluations imprimables et personnalisables, disponibles gratuitement sur le site vivrelesmaths.nathan.fr.
-
Vivre les maths : CP ; fichier de l'élève
Ingrid Parrain, Anaïs Proy, Loïc Rouy
- Nathan
- Vivre Les Maths
- 27 Avril 2023
- 9782095013820
Le fichier élève Vivre les Maths CP, édition 2023 : un fichier en 2 volumes + un Mémo-Maths + du matériel individuel.
La nouvelle édition Vivre les Maths CP :
- Plus actuelle : une méthode vivante qui prend en compte les dernières recommandations institutionnelles et le guide orange "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP".
- Plus concrète : une pédagogie fondée sur la manipulation et des temps d'apprentissage ritualisés.
- Plus innovante : des rituels vidéoprojetables (le calcul mental + un problème par jour) sous forme de diaporamas pour animer la classe.
- Plus pratique : un fichier élève en 2 volumes pour être manipulé plus facilement.
Le fichier de l'élève :
- Un fichier en 2 parties de 80 pages pour faciliter les tracés et alléger le cartable, accompagné de son Mémo-Maths avec les 22 leçons.
- Le 1er fichier couvre la première partie de l'année, le 2e fichier la seconde partie (à partir du milieu de la période 3).
- Après le temps de découverte et de manipulation, l'élève s'entraine sur son fichier.
- Des fonds jaunes pour aider les élèves à se repérer dans la page.
La mise en page claire et aérée et les mascottes Méticulo et Réglisse, qui accompagnent l'enfant dans son apprentissage, contibuent au plaisir d'utilisation.
Le fichier propose :
- Une notion pour chaque fiche et des cases pour conserver la trace écrite du calcul mental.
- 4 fiches par semaine dont 1 fiche Géométrie ou Mesures pour faciliter les temps partiels.
- 17 fiches dédiées aux problèmes + 5 fiches de problèmes atypiques.
- Des pages pour faire le bilan à chaque période.
+ 8 fiches de matériel individuel prédécoupé (cartes-dizaines, mots-nombres, euros, jetons-unités...) et 2 planches de gommettes.
>
GRATUIT pour les classes équipées du fichier élève : la version numérique des fichiers 1 et 2 à vidéoprojeter avec affichage des corrigés. -
Cap Maths : CP ; cahier de géometrie-mesure
Roland Charnay, Georges Combier, Marie-Paule Dussuc, Dany Madier
- Hatier
- Cap Maths
- 13 Mars 2019
- 9782401053755
Un nouveau cahier de géométrie au CP avec :Des activités de recherche ou d'entrainement sur les figures et les longueursLe Dico-Maths et le bilanLa banque de problèmesDes pages de consolidation pour la remédiation et le renforcement des acquisDu matériel individuel prédécoupé.
-
Chaque jour compte ! maths ; CP ; cahier de problèmes
Pauline Negrel-lion, Catherine Mallard, Jennifer Rivière, Harmonie Tessier
- Hatier
- 9 Mars 2022
- 9782401085473
Le cahier de problèmes CP s'appuie sur la méthode Chaque jour compte. Elle est fondée sur la ritualisation des apprentissages et intègre la résolution de problèmes et la manipulation. Une méthode terrain conforme au guide orange.
- Un apprentissage de la résolution de problèmes structuré à partirde la manipulation de réglettes cuisenaire (matériel détachable inclus dans le cahier) : support idéal pour amener progressivement à la modélisation (schémas en barres)- 2 problèmes par jour (séances d'apprentissage sur le cahier de problèmes et séances d'entrainement à l'oral, sur ardoise) Profitez des ressources gratuites sur notre page dédiée : https://www.editions-hatier.fr/chaque-jour-compte-maths -
Chaque jour compte ! maths ; CP ; fichier de l'élève
Pauline Negrel-lion, Catherine Mallard, Jennifer Rivière, Harmonie Tessier
- Hatier
- 9 Mars 2022
- 9782401085459
Le fichier de mathématiques CP s'appuie sur la méthode Chaque jour compte. Cette dernière est fondée sur la ritualisation des apprentissages et intègre la résolution de problèmes et la manipulation. Une méthode terrain conforme au guide orange.
NOMBRES, CALCULS, GRANDEURS ET MESURES, ESPACE ET GEOMETRIEUn rituel d'apprentissage renouvelé et enrichi, qui propose un travail complet en numération et calcul, à mettre en oeuvre facilement chaque jour grâce aux ardoises effaçables (4 plasti-fiches évolutives intégrées)Les exercices d'application qui suivent la séance d'apprentissage et les exercices des champions pour une aide à la différenciationProfitez des ressources gratuites sur notre page dédiée : https://www.editions-hatier.fr/chaque-jour-compte-maths -
Maths ; CP ; la méthode de Singapour ; fichier 1
Monica Neagoy, Collectif
- La Librairie des écoles
- 19 Mars 2019
- 9782369403326
Une méthode centrée sur la résolution de problèmes.
Une démarche en trois temps : 1) concret 2) imagé 3) abstrait.
Une pédagogie explicite et systématique.
Une progression qui privilégie le sens à la procédure.
-
Un jour, un problème : un jour, un problème : CE1 : cahier de l'élève
Fabienne Schramm, François Boule, Bruno Egron
- Nathan
- Un Jour, Un Probleme
- 3 Mars 2022
- 9782091252001
Des cahiers d'entrainement avec chaque jour, un problème à résoudre !
Les points forts :
Un petit cahier en couleurs, attractif et épuré.
Un rituel quotidien pour ancrer des automatismes chez les élèves et dédramatiser cet apprentissage.
Un enseignement structuré et progressif : chaque semaine est dédiée à l'étude d'une typologie particulière et, en fin de période, une semaine permet de rebrasser les typologies déjà vues.
Un passage de la manipulation à la schématisation (travail systématique sur la schématisation - apprentissage du schéma en barres ou autre selon la structure du problème).
Une démarche simple et peu chronophage, compatible avec les autres enseignements de mathématiques.
Une version des énoncés pour les élèves DYS disponible dans la version numérique.
Une progression en 5 périodes de 7 semaines :
- Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes.
- Semaine 6, le Festival de problèmes : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l'évaluation de la période.
- Semaine 7, les Plutôt futés ! : résolution de problèmes atypiques pour développer des opérations logico-mathématiques et les stratégies de recherche.. -
MHM - La Méthode Heuristique de Mathématiques : CP ; mes mini-fichiers
Collectif
- Nathan
- Mhm - La Methode Heuristique De Mathematiques
- 21 Mai 2021
- 9782091251042
MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques !
Une édition 2021 enrichie suite à vos retours : ajout de plusieurs dizaines de pages au total : fichiers complétés ou nouveaux mini-fichiers + des bonus qui ne changent pas la méthode mais offrent de nouvelles ressources pour différencier !
La compatibilité avec les guides des séances + ressources reste assurée.
Mes Mini-fichiers CP
- Une pochette regroupant
17 livrets d'activités pour l'élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
- Une méthode qui développe
la curiosité mathématique et respecte le rythme d'apprentissage et de travail de chaque élève.
- Des situations mathématiques ancrées sur
la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
- Des activités originales et stimulantes pour que l'élève
prenne plaisir à faire des maths.
- De nouvelles leçons, notamment en
résolution de problèmes !
Des fichiers conçus pour l'élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités de difficulté progressive à réaliser tout au long de l'année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante.
BONUS !
- Un cahier de leçons CP inclus, pour aider l'élève à retrouver une méthode, le sens d'une notion ou d'un mot.
- Des liens pour accéder aux vidéos des fondamentaux de Canopé. -
La méthode de Singapour : Mathématiques : CP ; Fichier élève 2
Monica Neagoy, Nathalie Nakatani, Marshall Cavendish
- Librairie Des Ecoles
- La Methode De Singapour
- 5 Juin 2024
- 9782385511609
Un contenu adapté aux retours terrain des enseignants :
La numération a été concentrée et intensifiée en début d'année ;
Une unité spécifique a été ajoutée pour les nombres de 70 à 100 ;
Le calcul mental est désormais proposé quotidiennement ;
Le nombre de séances a été réduit (passant de 135 à 127) ;
Les séances ont été raccourcies, pour laisser plus de place à la différenciation.
Un contenu adapté aux programmes 2024 de l'Éducation nationale :
Les notions de mètre et centimètre ont été intégrées à l'unité sur les longueurs ;
Une unité sur les mesures de masses a été ajoutée ;
La géométrie a été enrichie d'exercices de tracés (avec et sans règle, sur papier blanc, quadrillé ou pointé). -
La méthode de Singapour : Mathématiques : CP ; Fichier élève 1
Monica Neagoy, Nathalie Nakatani, Marshall Cavendish
- La Librairie des écoles
- La Methode De Singapour
- 5 Juin 2024
- 9782385511593
Un contenu adapté aux retours terrain des enseignants :
La numération a été concentrée et intensifiée en début d'année ;
Une unité spécifique a été ajoutée pour les nombres de 70 à 100 ;
Le calcul mental est désormais proposé quotidiennement ;
Le nombre de séances a été réduit (passant de 135 à 127) ;
Les séances ont été raccourcies, pour laisser plus de place à la différenciation.
Un contenu adapté aux programmes 2024 de l'Éducation nationale :
Les notions de mètre et centimètre ont été intégrées à l'unité sur les longueurs ;
Une unité sur les mesures de masses a été ajoutée ;
La géométrie a été enrichie d'exercices de tracés (avec et sans règle, sur papier blanc, quadrillé ou pointé). -
Vivre les maths : CP ; programmes modifiés 2018
Jardy Jacqueline
- Nathan
- Vivre Les Maths
- 5 Mars 2019
- 9782091249698
Un fichier de mathématiques CP, conforme aux repères et programmes modifiés 2018, qui favorise la manipulation et la différenciation.
- Une approche des notions mathématiques qui a fait ses preuves auprès des enseignants.
- Un fichier CP organisé en 5 périodes, simple d'utilisation : à chaque fiche correspond une notion et un objectif pédagogique.
- Une progression conçue en 4 séances de travail par semaine : la 5e séance est laissée libre, pour adapter son enseignement à sa classe.
- Un fichier clair et attrayant, pour motiver les élèves et favoriser la concentration.
Le fichier propose :
- Des exercices de difficulté progressive (3 niveaux).
- Des fiches consacrées à la résolution de problèmes et au calcul en ligne.
- Un entrainement au calcul mental sur chaque fiche.
- Des exercices dédiés à l' expression orale.
- Des bilans à mi-période et à fin de période.
+ Le matériel de manipulation prédécoupé, très complet :
- matériel cartonné de manipulation : bande numérique, cartes dizaines et unités, bandes mesures...
- papier calque pour l'autocorrection des figures géométriques - règle des formes (règle, gabarit d'angle droit, tracé de figures).
- gommettes pour les réponses des élèves non lecteurs.
+ 10 évaluations imprimables et personnalisables, disponibles gratuitement sur le site vivrelesmaths.nathan.fr + 1 Mémo Maths avec les leçons à compléter tout au long de l'année : 25 traces écrites à découper ou à garder en carnet. -
Pour comprendre les maths : CP ; fichier de l'élève 1 et 2 + mémo + pages matériel
Natacha Bramand, Paul Bramand, Stève Delsalle, Eric Lafont, Claude Maurin, Antoine Vargas
- Hachette Education
- Pour Comprendre Les Maths
- 11 Février 2022
- 9782011000545
Une nouvelle édition enrichie qui intègre les points clés du guide orange "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP" :Un travail approfondi sur la numération pour faciliter la mémorisation et la mobilisation des connaissances.L'introduction d'une activité régulière et spécifique sur la comptine numérique (grande et petite) pour comprendre sa régularité et faciliter le passage à l'écriture chiffrée.Toutes les modalités de calcul abordées pour mémoriser des faits numériques et les automatiser.La résolution de problèmes au coeur des apprentissages, en passant par des « problèmes-modèles ».La manipulation omniprésente dans les phases de découverte, comme un passage vers l'abstraction, et qui s'appuie sur une boîte de matériel pour construire les nombres et leurs relations.Un lien régulier vers un exercice numérique pour s'entraîner autrement.
Les fichiers de l'élèveMoins lourd et moins encombrant : un fichier pour les périodes 1 et 2, et un fichier pour les périodes 3 à 5.Des planches de matériel prédécoupé et des planches de stickers.Un cahier de leçons pour l'élève reprenant l'essentiel à retenir.Des leçons en 4 étapes : rituels de calcul mental et de résolution de problèmes, phase de découverte, phase d'entraînement.Toutes les deux leçons, un exercice pour réinvestir une compétence d'une leçon précédente dans une approche spiralaire, et un problème de recherche personnelle plus ludique.Des pages « Problèmes » pour un travail spécifique sur les typologies à partir d'un problème de référence.Des pages « Jeux » pour continuer à s'entraîner en s'amusant.Deux doubles-pages « Je fais le point » par période permettent de vérifier les compétences acquises et préparent à une évaluation à télécharger dans les ressources du guide.Des codes QR vers des animations des Fontamentaux du Réseau Canopé pour rendre les concepts mathématiques plus explicites et vers des exercices numériques interactifs pour s'entraîner d'une manière ludique. -
Cap Maths : CP ; fichier de l'élève + cahier de geométrie-mesure
Collectif
- Hatier
- Cap Maths
- 13 Mars 2019
- 3277450210243
Le cahier de géométrie, Grandeurs et mesure, espace et géométrie + 2 planches de matériel prédécoupé.
-
Archimaths : CP ; fichier de l'élève ; avec mémo des mathématiques
Christophe Bolsius, Delphine Feid, Delphine Dumet, Thierry Dias, Loïc Méhée
- Magnard
- Archimaths
- 11 Février 2019
- 9782210505742
Autour d'Archi et de ses amis, un univers motivant pour développer les apprentissages fondamentaux en mathématiques
Un fichier organisé en 5 périodes
Au début de chaque période, une double-page de défis mathématiques, disponibles gratuitement en version animée depuis le fichier
Une place importante donnée à la manipulation
Un accent mis sur le sens des 4 opérations et les stratégies de calculs
De nombreuses pages d'entrainement ainsi que de méthodologie et de résolution de problèmes
La géométrie dans le sens de la longueur de la page pour faciliter les tracés
+ Un Mémo des Maths de 24 pages, schématique et visuel, disponible aussi en version animée en accès direct et gratuit depuis le manuel -
MHM - La Méthode Heuristique de Mathématiques : CP ; Mes mini-fichiers
Nicolas Pinel
- Nathan
- Mhm - La Methode Heuristique De Mathematiques
- 19 Août 2024
- 9782095032661
Les mini-fichiers CP de la méthode MHM : qui donne le gout des maths, aux enseignants et aux élèves !
Le contenu de la pochette :
- 10 mini-fichiers
+ 1 cahier de Leçons avec des petites vidéos accessibles via QR code pour une utilisation à la maison !
+ 1 cahier de Stratégies en résolution de problèmes et en calcul mental pour conduire à l'autonomie.
+ 1 livret : "Les maths, ça m'éclate !" : sudokus, énigmes, carrés magiques...
Les mini-fichiers :
Des activités plus variées et motivantes à réaliser tout au long de l'année et qui couvrent tous les domaines mathématiques.
Un support adapté au rythme de l'élève.
Un petit format pratique à manipuler et une présentation épurée pour se focaliser sur l'essentiel.
Des exercices à faire d'abord en collectif puis en autonomie.
Des exercices de géométrie, de mesure et de résolution de problèmes plus nombreux.
Les + de MHM 2024 :
- une méthode clé en main et adaptable
- un guide très détaillé
- la démarche manipuler-verbaliser-abstraire
- un enseignement des stratégies en résolution de problèmes et calcul mental
- des diaporamas animés à chaque séance pour aider les élèves à conceptualiser
- des mini-fichiers couvrant tous les domaines
- des supports pensés pour différencier
- un accompagnement des parents à la maison : fiches d'aides aux devoirs
Et toujours le meilleur de MHM : un enseignement explicite et des situations ancrées sur la manipulation et le jeu pour donner le gout des maths ! -
Un jour, un problème : CP : cahier de l'élève
Fabienne Schramm, François Boule, Bruno Egron
- Nathan
- Un Jour, Un Probleme
- 20 Juin 2022
- 9782091252384
Des cahiers d'entrainement avec chaque jour, un problème à résoudre !
Les points forts :
Un petit cahier en couleurs, attractif et épuré.
Un rituel quotidien pour ancrer des automatismes chez les élèves et dédramatiser cet apprentissage.
Un enseignement structuré et progressif : chaque semaine est dédiée à l'étude d'une typologie particulière et, en fin de période, une semaine permet de rebrasser les typologies déjà vues.
Un passage de la manipulation à la schématisation (avec une préparation au schéma en barres à la fin de l'année, qui ne sera pas exigé en CP).
Une démarche simple et peu chronophage, compatible avec les autres enseignements de mathématiques.
Une version des énoncés pour les élèves DYS disponible dans la version numérique.
Une progression en 5 périodes de 7 semaines :
- Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes.
- Semaine 6, le " Festival de problèmes " : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l'évaluation de la période.
- Semaine 7, les " Plutôt futés ! " : résolution de problèmes atypiques pour développer des opérations logico-mathématiques et les stratégies de recherche.
- Un travail sur l'ardoise pendant les périodes 1 et 2 (pour décharger l'enseignant de la lecture/écriture), le cahier est utilisé le 4e jour de la semaine.