Destiné à la vidéoprojection en classe. Il sert aussi à la préparation du cours (exploitations pédagogiques fournies en PDF avec chaque document).- Un grand choix de documents :- VIDÉO : 15 documents (extraits de pièces de théâtre, films.)- AUDIO : 18 documents (interviews de personnalités du monde des lettres et des arts, textes lus, poèmesrécités, chansons)- IMAGES : 32 images fi xes (tableaux, photographies.) avec des animations- TEXTES : 20 extraits en complément des manuels (avec palette graphique)- Des fonctionnalités multimédia volontairement simples mais pratiques pour l'exploitation en classe des différents types de documents.- Une didactisation complète en PDF pour les documents visuels (images et vidéo) et des pistes d'exploitation simples pour les documents audio et les textes.- Outre la consultation libre des documents, le professeur pourra constituer une séquence personnalisée en choisissant six documents parmi le corpus proposé.Un livret inclus dans le DVD-Rom proposera des exemples de séquences, en lien avec les manuels de 2de et de 1re.
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8 vidéos, documents authentiques (fiction, pub, documentaire.) accompagnés d'un livret d'exploitation de 48 pages (information sur le document, scripts d'exploitation) et de fiches élèves en ligne.

Toutes les activités audio et vidéo du manuel Jump to it 6e

Méthode de lecture CP, CE1 et CE2, à partir d'albums de littérature de jeunesse, conforme au nouveau programme 2016.
- Apprendre à lire en construisant en synergie le sens et le code
- Construire le code à travers 2 démarches : l'analyse et la synthèse
- Construire le sens à partir d'albums de littérature de jeunesse
- Mettre en synergie lecture et écriture
- En CE2, une entraînement à la lecture fluide et à l'accent mis sur les stratégies pour comprendre un texte

Des ressources gratuites sur www.ribambelle-hatier.com

Méthode de lecture CP, CE1 et CE2, à partir d'albums de littérature de jeunesse, conforme au nouveau programme 2016.
- Apprendre à lire en construisant en synergie le sens et le code
- Construire le code à travers 2 démarches : l'analyse et la synthèse
- Construire le sens à partir d'albums de littérature de jeunesse
- Mettre en synergie lecture et écriture
- En CE2, une entraînement à la lecture fluide et à l'accent mis sur les stratégies pour comprendre un texte

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