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Marie aude Ligozat
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STEP IN : anglais ; 5ème ; manuel de l'élève (édition 2000)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 24 Mai 2000
- 9782218728754
Couverture intégra.
Le manuel 5e se compose de :
- huit unités qui rebrassent les acquis de la 6e et présentent tout le programme de 5e;
- un mémento grammatical ;
- un lexique à double entrée.
Chaque unité propose :
- Une grande photo pour ouvrir l'unité.
- Trois doubles pages Basics :
- les deux premières doubles pages mettent en place des structures ciblées à l'aide d'activités communicatives ; elles s'organisent autour de dialogues illustrés pour mettre en oeuvre ces structures ; elles sont suivies d'un transfert, d'une rubrique phonétique en lien avec les dialogues et d'une petite compréhension orale.
- la troisième double page Basics met en place le prétérit de façon graduée ; elle propose une activité de compréhension orale et une activité de compréhension et de production écrite.
- Focus on... : une réactivation des structures étudiées dans l'unité à partir d'activités et de photos illustrant des points de civilisation.
- Remember and Practise : un bilan grammatical et fonctionnel accompagné d'exercices illustrés, et un bilan lexical en images.
- Reading : de petits textes simples illustrés par des photos sur un point de civilisation.
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STEP IN : anglais ; 4ème ; workbook (édition 1996)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 1 Janvier 1993
- 9782218711930
Il permet à l'élève en difficulté de se remettre à niveau (un peu de rattrapage) ; consolide et développe les acquisitions liées aux différentes rubriques du manuel (Basics, Topic, Reading).
Les exercices, individuels ou collectifs, à faire à la maison ou en classe, sont de difficulté graduée et classés clairement par objectifs. Une large part est accordée à la pratique raisonnée de la langue.
Des feuillets prédétachables le rendent encore plus performant et pratique.
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STEP IN : anglais ; 4ème ; cassette vidéo avec livret pédagogique (édition 1996)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 6 Avril 1998
- 9782218714559
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NEW STEP IN : anglais ; 3ème ; cd audio de l'élève (édition 2003)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- New Step In
- 5 Septembre 2003
- 9782218741494
Il contient : les oral practice; les textes des topics, les textes de story time et les more words.
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STEP IN : anglais ; 3ème ; cassette vidéo avec livret pédagogique (édition 1997)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 24 Avril 1998
- 9782218718892
Toutes les deux unités, une séquence vidéo en lien avec la thématique développée dans le manuel propose :
- des documents filmés pour renforcer les acquis linguistiques et encourager l'expression orale ;
- des documents authentiques de la BBC pour développer la compréhension orale.
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STEP IN : anglais ; 6ème ; manuel de l'élève (édition 1999)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 12 Mai 1999
- 9782218719257
Le programme de 6e est traité de façon originale, en deux parties, First Steps et Advanced Steps.
-First Steps traite en sept Steps de quatre doubles pages la partie de programe qui est commune aux classes de CM et de 6e. Elle couvre environ le quart de l'année scolaire.
- Cette partie met en situation les structures de base de la langue, ainsi que les formules de communication élémentaires.
- Des dialogues illustrés par des photos sont suivis d'activités communicatives qui en reprennent ou complètent les points langagiers mis en situation.
- Un précis grammatical clôt cette partie.
-Advanced Steps traite en sept units de douze pages le restant du programme de 6e.
Chaque unité comprend les rubriques suivantes :
- Basics : deux doubles pages d'activités communicatives suivies d'un court dialogue en deux parties.
- Focus on...: une double page dans laquelle des photos et des textes authentiques introduisent des notions de civilisation et servent de support à la prise de parole, à la compréhension de l'oral, à des activités de lecture et d'écriture.
- Remember and Practise : deux doubles pages de mises au point grammaticales complétées par des exercices d'application.
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STEP IN : anglais ; LV1 ; 5ème ; fichier pédagogique
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 24 Mai 2000
- 9782218728808
- Des modèles de déroulement de cours unité par unité.
- le script Des enregistrements.
- Des tests de compréhension orale.
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STEP IN : anglais ; 5ème ; cd audio de l'élève (édition 2000)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 24 Mai 2000
- 9782218728792
Le CD audio reprend les dialogues des Basics, les exercices de Sounds of English et les chansons du manuel.
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STEP IN : anglais ; 5ème ; cassette audio classe (édition 2000)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 24 Mai 2000
- 9782218728778
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STEP IN : anglais ; 3ème ; manuel de l'élève (édition 1997)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- Step In
- 10 Août 1999
- 9782218727788
Couverture souple, papier allégé.
Il est constitué de dix unités thématiques en 4e (8 en 3e). Courtes et bien structurées, elles sont centrées sur un nombre restreint d'objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques.
Dans chaque unité, un grand document photographique annonce le thème de l'unité et ses objectifs.
Cinq doubles pages proposent des apprentissages différenciés, des objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques et culturels. Elles comprennent les rubriques :
-Basics : les incontournables (activités communicatives) ;
-Topic : approfondissement, réinvestissement (interviews, biographies, articles de presse..) ;
-Focus on... (activités culturelles) ;
-Words and Expressions (activités lexicales) ;
-Remember and Practise (activités grammaticales) ;
-Reading (lecture) ;
-Outils pour l'oral ;
-Outils méthodologiques en 3e.
En fin d'ouvrage, un lexique bilingue à double entrée, un mémento grammatical et une liste des verbes irréguliers.
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NEW STEP IN : anglais ; 4ème ; transparents (édition 2002)
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- New Step In
- 7 Août 2002
- 9782218738708
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NEW STEP IN : Anglais ; 6e ; Livre de l'élève
Marie-aude Ligozat
- Hatier
- New Step In
- 24 Mai 2006
- 9782401027619
Un manuel conforme aux nouveaux programmes et au Cadre Européen Commun de Référence.
- Pour chacune des 7 unités :
- 3 Steps : des activités de communication orale avec expression orale dialoguée et prise de parole en continu ;
- My travel diary : le Carnet de voyage qui accompagne François pendant son séjour à Londres ;
- Un bilan lexical (New Words) et grammatical (Remember and practise) ;
- Step out : des tâches orales et écrites à réaliser seul, en binômes ou en groupes pour s'entrainer aux 5 compétences langagières
- Un mémento grammatical et un lexique bilingue
Le CD audio élève intégré au manuel pour un entrainement régulier à la compréhension et à l'expression orale. -
NEW STEP IN : anglais ; 5ème ; palier 1 ; niveau A1+/A2 ; workbook (édition 2007)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis
- Hatier
- New Step In
- 16 Mai 2007
- 9782218921803
Palier 1, niveau A1+/A2 du CECR.
Le workbook est le complément idéal pour l'élève et va lui permettre de s'entraîner à la maison, de fixer les connaissances et de s'évaluer régulièrement.
Contenu du workbook :
Des activités pour le travail en classe (avec consignes en anglais).
Des exercices pour s'entraîner à la maison (consignes en français).
Pour aider l'élève, dDes encadrés Remember qui résument ce qu'il doit retenir.
Des pages d'auto-évaluation Let's recap! à la fin de chaque unité pour faire le point sur les connaissances en vocabulaire, en grammaire sans oublier la compréhension de l'oral.
En fin d'ouvrage, des pages Step ou! pour évaluer la compréhension d'un document écrit ou oral et la capacité à écrire ou à communiquer en anglais.
Egalement en fin d'ouvrage, une liste de verbes irréguliers (enregistrés sur le CD), un tablea de phonétique, un calendrier.
Inclus au workbook, My passeport pour que l'élève s'auto-évalue régulièrement, mais uniquement avec l'aide du professeur. -
NEW STEP IN : anglais ; 6ème ; palier 1, niveau A1/A1+ ; workbook + my passeport (édition 2006)
Aliki Diaz-kostakis, Marie-aude Ligozat
- Hatier
- New Step In
- 24 Mai 2006
- 9782218746642
Utilisé par l'élève à la maison ou bien en classe, le workbook est le complément idéal pour s'entraîner :Les pages Let's recap ! pour faire le point sur les connaissances en vocabulaire, expressions... sans oublier la compréhension oral.Les encadrés Remember à compléter pour résumer l'essentiel à retenir.La double-page English sounds représentant 12 sons de l'anglais illustré par des animaux.Une rubrique New words.Inclus dans chaque workbook, My Passport est un livret de 31 pages pour évaluer les acquis de l'élève à la fin de chaque unité, avec l'aide du professeur.
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NEW STEP IN : anglais ; 3ème ; workbook (édition 2003)
Odile Bontout, Danièle Broussaud, Aliki Diaz-kostakis, Marie-aude Ligozat, Maryse Pelletier
- Hatier
- New Step In
- 25 Juin 2003
- 9782218741470
Des exercices pour consolider les acquisitions du manuel.
- Ils permettent à l'élève en difficulté de se remettre à niveau : un peu de rattrapage.
- Les structures grammaticales du manuel sont reprises et développées ici par la pratique raisonnée de la langue.
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NEW STEP IN : anglais ; 5ème ; cd audio de l'élève de remplacement, palier 1 niveau a1+ / a2 (édition 2007)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis
- Hatier
- New Step In
- 12 Juin 2008
- 9782218932137
un cd audio-rom élève à l'unité pour remplacer celui encarté dans le livre de l'élève.
ce cd audio-rom élève permet à l'élève de réécouter les dialogues (sauf celui des reportages) et d'améliorer sa prononciation et propose également des cartes animées, des activités lexicales et grammaticales et un lexique enregistré.
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NEW STEP IN : anglais ; 5ème ; manuel de l'élève (édition 2007)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis
- Hatier
- New Step In
- 16 Mai 2007
- 9782218927911
- En début de manuel, deux doubles pages introductives reprennent les acquis de 6e.
- Les 3 Steps de chaque unité offrent des supports spécifiques ciblant respectivement la compréhension de l'oral, la prise de parole en interaction et la compréhension de l'écrit. Ils proposent en activité finale des mini-dialogues ou une prise de parole en continu.
- Les activités des pages Step Out ! permettent d'exercer les compétences langagières.
- Le monde anglophone est abordé dans des reportages, dans la rubrique Zoom in on et quatre pays anglophones sont présentés.
- Les tests permettent d'évaluer régulièrement l'élève.
- Le cd audio-rom permet à l'élève de réécouter les dialogues et d'améliorer se pronociation. Il propose des cartes animées, des activités lexicales et grammaticales et un lexique enregistré. -
NEW STEP IN : anglais ; 5ème ; manuel de l'élève avec cd audio de l'élève version enseignant (édition 2007)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis
- Hatier
- New Step In
- 1 Avril 2007
- 9782218927874
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NEW STEP IN : anglais ; LVI ; 6ème ; livre du professeur (édition 2006)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis, Paul Rogers
- Hatier
- New Step In
- 14 Juin 2006
- 9782218747014
Des mises en oeuvre pour chaque unité du manuel.
Des évaluations sous forme de fiches photocopiables (à la fin de chaque Step des tests de compréhension orale) à la fin de chaque unité, des tests sur l'ensemble des compétences qu'elles soient orales ou écrites.
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NEW STEP IN : anglais ; LV1 ; 6ème ; cassettes audio de la classe (édition 2006)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis, Paul Rogers
- Hatier
- New Step In
- 22 Juin 2006
- 9782218746826
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NEW STEP IN : anglais ; 4ème ; cd audio de laclasse (édition 2002)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis, Paul Rogers
- Hatier
- New Step In
- 8 Avril 2010
- 9782218742026
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NEW STEP IN : anglais ; LV1 ; 6ème ; cd de remplacement de l'élève (édition 2006)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis, Paul Rogers
- Hatier
- New Step In
- 27 Novembre 2006
- 9782218747021
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NEW STEP IN : anglais ; 5ème ; 20 transparents (édition 2007)
Marie-aude Ligozat, Aliki Diaz-kostakis
- Hatier
- New Step In
- 22 Août 2007
- 9782218926877
Un classeur de 20 transparents couleur et leur fichier d'exploitation pour consolider les points de langue vus au cours des unités.
Les transparents de 1 à 10 = 10 transparents en lien avec les unités du manuel. grâce à des activités et des supports variés, les élèves vont renforcer plusieurs compétences linguistiques à travers des prises de parole en continu ou en situation de dialogue.
Les transparents de 11 à 14 = 4 transparents de méthodologie, visant à développer, de manière progressive, la compétence de compréhension écrire.
Les transparents de 15 à 20 = 6 transparents qui reprennent la page du reportage du step 1 de chacune des six unités du manuel.
Ce fichier offre des propositions d'exploitation ainsi que des fiches d'exercices photocopiables (exercices de 2 ordres : activité en classe et prolongements d'activités à faire à la maison).
